2016年，教育改革將繼續(xù)突破。這次兩會，國務(wù)院總理李克強作了政府工作報告：要發(fā)展更高質(zhì)量更加公平的教育。教育承載著國家的未來、人民的期盼。從家庭到學(xué)校、從政府到社會，都要為孩子們的安全健康、成長成才擔起責任，共同托起明天的希望。
看了很心動，那小編就帶著你聽兩會、讀兩會、看兩會，具體感受一下，政府工作報告里面，到底有哪些干貨？
克強總理的政府工作報告，最打動人心的一句話是：從家庭到學(xué)校、從政府到社會，都要為孩子們的安全健康、成長成才擔起責任，共同托起明天的希望。教育關(guān)系千家萬戶，只有大家都攜起手來，教育的今天和明天才會更美好。
?1、從家庭到學(xué)校，從政府到社會，都要擔起教育的責任來
總理在工作報告中強調(diào)：從家庭到學(xué)校、從政府到社會，都要為孩子們的安全健康、成長成才擔起責任。 這句話充分體現(xiàn)了黨中央國務(wù)院對教育的高度重視，教育優(yōu)先發(fā)展，不僅要體現(xiàn)在黨和國家的意志中，還要體現(xiàn)在學(xué)校辦學(xué)的理念中，更要體現(xiàn)在全體人民的心中。這些年，讀書無用論抬頭，很多家庭不重視教育，既有無奈，也是短視。但總理告訴我們，只有每個家庭、每個學(xué)校，政府和全社會都來關(guān)心教育，擔起責任，孩子才能安全健康成長成才，國家和民族的未來才有希望。
? 總理講得很好，教育是全社會的責任，大家都有義務(wù)伸出手來，這不兩會上，全國政協(xié)委員、伊利集團董事長潘剛提議，推進建設(shè)基層兒童保護網(wǎng)絡(luò)事業(yè)，發(fā)揮村社在兒童安全治理中的作用，將學(xué)校附近和兒童放學(xué)回家沿途的村社組織、熱心商戶納入兒童保護防范體系，兒童上學(xué)或放學(xué)路上遇到危險，可迅速到這些村社、商戶求助，村社、商戶有責任及時通報警方。真的是關(guān)心教育，人人有責。
?2、教育質(zhì)量放首位，要讓孩子上好學(xué)
當然還有很重要的一點就是，總理談到2016年教育發(fā)展的基調(diào)時，提出發(fā)展更高質(zhì)量更加公平的教育，而2015年的基調(diào)為：促進教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。
您有沒有發(fā)現(xiàn)變化？教育質(zhì)量跑到教育公平之前，說明如何讓全社會的孩子都能接受高質(zhì)量的教育將會成為政府未來的最新著力點——孩子不僅要有學(xué)上，更要上好學(xué)。
可不是嘛，2015年，我國學(xué)前三年毛入園率75%，達到中高收入國家平均水平；小學(xué)凈入學(xué)率99.95%、初中階段毛入學(xué)率104%，九年義務(wù)教育鞏固率93%，普及程度超過高收入國家平均水平；高中階段毛入學(xué)率87%，高等教育毛入學(xué)率40%，超過中高收入國家平均水平。
在上學(xué)不再成為問題的今天，上好學(xué)、接受高質(zhì)量的教育將會成為社會的新需求！全國政協(xié)常委、民進中央副主席朱永新認為，“全面提高教育質(zhì)量，就需要我們用科學(xué)的理念引領(lǐng)教育發(fā)展，用創(chuàng)新發(fā)展理念激發(fā)教育活力，用協(xié)調(diào)發(fā)展理念優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，用綠色發(fā)展理念構(gòu)建教育生態(tài)，用開放教育理念拓展教育資源，用共享發(fā)展理念推進教育公平。”教育質(zhì)量的提升還需要全社會共同努力，需要學(xué)校教育、家庭教育和社會教育協(xié)調(diào)發(fā)展，需要法治保障，更需要有一支非常優(yōu)秀的教師隊伍。
?3、農(nóng)村教師提待遇，鄉(xiāng)村教師有盼望
總理在政府工作報告中還特別提到，“落實提高鄉(xiāng)村教師待遇政策”。
這給農(nóng)村教師帶來了好消息，去年中央頒布鄉(xiāng)村教師扶持計劃，今年要加強落實，總理的講話給鄉(xiāng)村老師們撐腰了。看來，在未來，農(nóng)村老師也能過得更好！
今年兩會上，給鄉(xiāng)村教師提待遇，也成了很多代表委員的心聲。今年春節(jié)期間，關(guān)于鄉(xiāng)村凋敝的現(xiàn)象，的確令人擔憂，而教育、教師在推動鄉(xiāng)村建設(shè)方面，承擔著重要的作用，承載著鄉(xiāng)村的希望。全國人大代表、廣西大化縣高級中學(xué)教師藍春桃就說：有必要把農(nóng)村教育的重點轉(zhuǎn)移到加強師資隊伍建設(shè)方面，建設(shè)一支“愿進來、留得住、干得好”的教師隊伍。
4、貧困高中家庭免除學(xué)雜費，用心都能上好學(xué)
除了給鄉(xiāng)村教師們撐腰，總理的政府工作報告還給貧困高中生們解憂愁，總理說：對貧困家庭學(xué)生率先免除普通高中學(xué)雜費。
看來總理不僅關(guān)心農(nóng)村貧困孩子能否上好大學(xué)的問題，更關(guān)心農(nóng)村孩子能不能上高中的問題，只要你想學(xué)、用心學(xué)，一定不能聽什么“新讀書無用論”的觀點，讀好書、上好大學(xué)，成為有用之人。
“扶貧先扶智，治貧先治愚”，讓貧困家庭子女都能接受公平有質(zhì)量的教育，阻斷貧困代際傳遞，是教育扶貧的目標和使命。今年全國，兩會不少代表委員聚焦教育扶貧，建議延伸貧困地區(qū)義務(wù)教育的覆蓋范圍。
5、拓寬貧困家庭子女縱向流動的通道
在2015年的教育成就方面，總理說：重點高校招收貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生人數(shù)又增長10.5%，而且還有望進一步增長，農(nóng)村孩子有福了，上好大學(xué)的機會將會越來越多了。
看來，我們的教育扶貧已經(jīng)不止是讓孩子們能夠接受義務(wù)教育，還要讓農(nóng)村的孩子們也能更好地享受教育公平帶來的紅利——有機會進入好大學(xué)，有機會成為更好的自己！用教育公平推動社會公平，給農(nóng)村孩子們更多更好的機會。
全國政協(xié)委員、中國民辦教育協(xié)會副會長秦和說，接受高等教育是貧困家庭子女改變個人和家庭命運，從根本上實現(xiàn)脫貧的主要渠道。她還建議，應(yīng)進一步調(diào)整完善保障貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生上重點大學(xué)的政策措施，拓展貧困家庭子女縱向流動的通道，在貧困學(xué)生精準識別、完善監(jiān)督機制等方面有針對性地采取政策措施，確保這項政策真正惠及貧困家庭子女。
6、居住證含金量高，進城上學(xué)有憑靠
談到戶籍制度改革時，總理又為“居住證”當了一次推銷員，他說：居住證有很高的含金量，要加快覆蓋未落戶的城鎮(zhèn)常住人口，使他們依法享有居住地義務(wù)教育、就業(yè)、醫(yī)療等基本公共服務(wù)。
看來憑進城務(wù)工人員居住證入學(xué)將成為趨勢，留守兒童們有福了，跟著爸爸媽媽進城上學(xué)的制度通道打通了。
除了總理在呼吁，近年來持續(xù)關(guān)注留守兒童的全國政協(xié)委員、香江集團總裁翟美卿也在兩會上提議：留守兒童最需要的畢竟還是雙親的陪伴，政府和社會可以提供幫助，但無法替代家庭的角色。建議勞動力流入地政府盡可能放寬對務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和進入幼兒園的限制，降低門檻，讓有經(jīng)濟能力的父母將14歲以下的孩子能夠帶在身邊就學(xué)和生活。
7、“全面二孩”政策要配齊，克強總理都喊話
說到“全面二孩”政策時，總理特別強調(diào)，要協(xié)調(diào)推進醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥聯(lián)動改革。完善一對夫婦可生育兩個孩子的配套政策?？偫矶荚?/span>“召喚”二孩了！
而今天上午，教育部部長袁貴仁在接受采訪時也表示要多種形式擴大資源，首先是大力發(fā)展公辦幼兒園，積極支持企事業(yè)單位舉辦幼兒園；要加大學(xué)前教育教師的招人培養(yǎng)呢！
很多爸爸媽媽擔心生二胎耽誤工作、會加劇入園升學(xué)壓力，看來，這樣的顧慮也可以慢慢打消了。
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